是你选的黄毛，我放手你哭啥？

章节剧情介绍

第3章

苏白和夏晚柠一起乘车离开，留下李飞一人在原地发愣。随后，苏白和好友吴淞推着自行车走回家。他们聊着学校发生的趣事，却在转角处遇到了李飞和他的小弟们。李飞趾高气扬，显然还不满意早前的结果，他围堵苏白和吴淞，扬言要报复。吴淞是铅球队的，体格强壮，站出来保护苏白。气氛紧张，但苏白保持冷静，他知道李飞如果在这里闹事，会被学校开除，所以试图劝说李飞冷静。李飞的确有些顾虑，但仍然不放弃，他警告苏白远离夏晚柠，并威胁他下次会带更多人回来。苏白却出人意料地答应了李飞的要求，甚至提出帮李飞追求夏晚柠，让众人感到惊讶。李飞最终选择离开，但苏白的举动让吴淞非常疑惑，他无法理解苏白的做法。苏白向吴淞保证，他已经改变，不会再像以前一样追逐夏晚柠，而是要夺回因她而失去的一切。他似乎有了新的计划。吴淞虽然不理解，但最终选择支持好友，并对苏白的新态度感到高兴。苏白回到家，发现父亲苏有国正关切地等待着他。他注意到苏白校服上的污垢，询问发生了什么事。苏白意识到自己即将面临一场艰难的对话，需要想办法应付父亲的询问。这段文字展示了苏白的冷静、机智和与好友之间的深厚感情，也为后续情节的发展埋下了伏笔。苏白似乎正在经历一场情感和自我认知的转变，他如何处理与夏晚柠、李飞和吴淞之间的关系，以及他送给夏晚柠的大礼是什么，都让读者充满好奇和期待。

第4章

学校里是个乖乖女形象的夏晚柠，此时正坐在废弃的器材室里，淡定地翻着墙。她飞快地从墙头跳了下来，一脸不耐地看向苏白和吴淞。苏白觉得不可思议，明明是学校里的风云人物，怎么会和他们一样偷偷翻墙？吴淞则一脸兴奋地凑近问道：“你也喜欢翻墙翻出去玩吗？” 夏晚柠冷冷地瞥了吴淞一眼，没有回答，而是径直走到苏白面前。她声音不大，但气势十足：“苏白，你不是最瞧不起这样的不良行为吗？现在你也有胆量翻墙了？” 苏白被问得有些愧疚，他尴尬地笑了笑，没想到重生回来后，事情还是如此出乎意料。夏晚柠平时在人前是乖乖学生，没想到也会偷偷出去。苏白强自镇定：“人都有叛逆的时候，我也不例外。” “叛逆？”夏晚柠冷笑了一声，“不是你说要帮李飞追我吗？你干嘛在这里翻墙？” 吴淞一下子懵了，这话信息量太大了，老友竟然帮着李飞这样的混混追夏晚柠，他以前可从没听说过。这时，苏白冷静下来，扯开话题道：“夏晚柠，你也不解释一下？你这么做，和我们有什么区别？” 夏晚柠眼神一冷，虽然她不善言辞，但显然有一些难言之隐。不过，她并不打算透露太多：“今天你们走运，我不是来抓你们的，也不想在这里浪费时间。”说罢，她从苏白和吴淞中间径直穿过，迅速消失在操场的角落。 吴淞对苏白挤眉弄眼：“老兄，你知道她有多么神秘吗？能知道她的秘密，真是走运。” 苏白笑了笑，心中却思绪万千。他重生回来，总觉得有些事是需要他去改变的。想到这儿，他暗下决心，不能让这种小打小闹的事情浪费他的时间。他拍拍吴淞的肩膀：“回去吧，这次翻墙就当没发生过。”吴淞半信半疑，但还是点了点头。 下午，苏白照旧上课，但脑子里却一直在盘算下一步该怎么做。他深知，重生带给他的，不仅是改变命运的机会，更是纠正过去错误的契机。于是，他在课桌上写下了几条行动计划，决定从昨天的错误中汲取教训，重新在校园里树立自己的正面形象。 晚自习结束后，苏白在教室里待到最后，等学生们都走光了，他才悄悄拿起书包走向李飞的教室。推开门，果然发现李飞还在打扫卫生，只不过脸色疲惫，看来买手机的经历让他耗费不小。苏白走近，主动招呼道：“李飞，明天是周末，你有时间一起去复习吗？” 李飞抬起头，看了一眼苏白，眉头微皱，但他没有马上拒绝。经过今天电影票的事情，李飞心存感激，但这突如其来的邀请让他也有些怀疑。“复习？”他冷哼一声，“我像是那种会复习的人吗？” 苏白笑了：“至少试试看，万一效果不错呢？”他边说边将一本参考书递过去，“这是我自己做的整理笔记，你可以看看。” 李飞犹豫了一会儿，接过笔记本，脸上露出一丝不确定的表情。 在这条重新获得的时间线里，苏白暗下决心，要重新调整他和身边人的关系，哪怕对方是个不良少年，也要用善意去影响。真正的青春，是能够做出改变的青春，是从谬误中学习并走向成熟的过程。

第15章

夏晚柠在放学后故意让李飞接她回家，让苏白产生危机感。苏白装作失落的样子，但实际是在计划让夏晚柠自以为取得成功，继续使用这种办法。夏晚柠之后让李飞多次接她回家，苏白看破她的心思，故意表现出无所谓的态度。吴淞对苏白的反应感到疑惑，认为苏白不再追夏晚柠。苏白解释自己故意的行为，暗示自己掌握着局势。吴淞对苏白撮合夏晚柠和李飞感到担忧，担心李飞的不良影响会对夏晚柠产生负面影响。苏白则对吴淞保持神秘态度，暗示自己的想法只有他才能理解。他们之间的对话和互动流露出复杂的心理斗争和角力，展现了人物之间的微妙关系和心机博弈。整个情节展现了夏晚柠、苏白和吴淞之间错综复杂的情感纠葛和心思算计。

第16章

周二即将进行二模考试，班主任在周一上午便开始提醒学生们抓紧时间复习。当班主任宣布考场号时，苏白惊讶地发现自己和夏晚柠又被分到了同一个考场。和上次不同，这次他没有表现出过分的兴奋或痴迷，而是冷静地埋头复习。而夏晚柠则似乎对这一安排感到十分高兴，却被苏白的冷淡所打击。她向苏白求助，希望他在数学考试时能把最后一道大题的答案传给她。苏白意识到，由于自己的改变，夏晚柠也发生了变化。她开始放松对自己的要求，经常熬夜玩手机，导致考试前没有好好复习。苏白装作吃惊的样子问她是否复习了，夏晚柠只能承认自己因为头疼没有看书，并恳求苏白帮助她。苏白同意了，但这让夏晚柠松了一口气，她原本担心苏白会因为吃醋而故意气她。考试当天，夏晚柠表现出对苏白的感激和欣赏，她原本担心苏白对自己生气，但苏白的态度让她放下了顾虑。夏晚柠的变化让苏白意识到，自己的每一举一动都会对身边的人产生影响。他开始反思自己上一世对夏晚柠的痴迷和骚扰行为，决定不再重复同样的错误。他暗下决心，要尽自己所能帮助夏晚柠，弥补自己上一世带来的伤害。夏晚柠对苏白的态度也软化了，她开始意识到自己的变化，并对苏白表达了感谢。她感受到了苏白的温暖和帮助，两人的关系似乎开始朝着更好的方向发展。然而，夏晚柠的放纵和对学习的松懈也让苏白明白，他必须尽快提高自己的英语水平，在剩下的40多天里恢复到前世的水平。这段文字总结了这一章节的内容，展现了苏白和夏晚柠之间的互动，以及他们如何影响彼此的生活和选择。